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九、童年˙夏日˙棉花糖
㈠作者將棉花糖想像成什麼？
（一朵一朵柔軟甜蜜的祥雲。）
㈡賣棉花糖的老人是如何織雲的？
（他以一小銅勺雪白晶瑩的砂糖粒緩緩倒入製糖機器，然後加熱、旋轉、攪拌，抽成纖纖裊裊、若有若無的糖絲，糾結聚集在細木棒上。）
㈢為什麼作者會形容做棉花糖是一種詩意盎然的袖珍手工藝，是可愛的街頭藝術，也是饒富喜劇效果的魔術？（因為作者把這項技術看成藝術，而且把它想像成雲，就像變魔術一般充滿神奇。做棉花糖時，一顆顆透明細小的粒子，抽成纖纖裊裊、若有若無的糖絲，透過賣棉花糖的老者的巧手糾結聚集成另一種美好的形狀，所以稱他是織雲的人，他猶如魔術師變魔術一般，變出各種形狀的棉花糖。）
㈣. 作者將本文標題訂為「童年．夏日．棉花糖」，是想傳達什麼樣的心情？
（對童年那段夏日記憶的緬懷；想念童年那段充滿陽光、充滿棉花糖的甜蜜日子。）
本課大意：
（作者回憶童年往事，夏日賣棉花糖的老人帶給孩童許多歡樂，讓生活充滿天真的諧趣，是作者難以忘懷的童年記憶。）
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2022 年 (2)
