- Mar 27 Sun 2016 00:20
學習單（神奇的藍絲帶）
- Mar 26 Sat 2016 22:55
延伸學習（神奇的藍絲帶）
上完「神奇的藍絲帶」這一課，正是讓孩子們將學習化為真正行動力的時刻！我們仿效中學老師給的作業，每位學生摺了三隻紙鶴，並把紙鶴送給學校裡值得他們鼓勵、讚美的人，希望透過這個延伸學習，讓學生們學習主動對別人表達謝意及真誠的讚美。
- Mar 26 Sat 2016 21:29
第二課 神奇的藍絲帶
西元一九八〇年，三十八歲的美國婦女海莉思（Helice）發起了「藍絲帶頒獎儀式」。她認為，對於別人好的表現，要用實際行動表達自己的心意，才能給對方最大的鼓舞。
最有名的藍絲帶故事發生在一九八八年，一名紐約的中學老師，在班上進行了藍絲帶頒獎儀式，並告訴學生，他們都很棒，讓她的教書生涯充滿喜悅。後來，她吩咐了一項作業：給每位學生三條藍絲帶，找到一個能表達感恩的人，把藍絲帶頒給他；然後再把兩條藍絲帶交給這個人，請他繼續在自己的生活中，找出能表達感恩的人，再把藍絲帶頒出去……這些中學生不僅要送出藍絲帶，還要追蹤藍絲帶所帶來的影響，並且在班上報告結果。
- Mar 15 Tue 2016 13:48
第一課 詩二首
- Nov 17 Tue 2015 11:52
第三次平時及定期測驗
2025年 (1)
