六年級

自己動手做的食物，能讓人嘗到食物的味道。

文體：記敘文

課文大意：

作者與朋友們做鳳梨汁給孩子們喝，她想起童年芭樂汁的

味道，以及參與媽媽熬煮李子果醬的過程中，對自己味覺

產生的自信。作者和朋友們動手做果汁，讓孩子們品嘗

食物真正的味道，這是最好的味覺禮物。

★讀一讀課文，再回答下列問題：

1.「孩子們專屬的下午茶飲料」指的是什麼？「專屬」

具有什麼含義？

2.作者提到童年水果的味道，指的是哪些味道？

3.作者說童年的芭樂也許不好看，但是卻好香。這句話的

反面意思是什麼？為什麼她會這麼說？

4.作者這群女生見到李子為什麼會退避三舍？後來又

為什麼會從四面八方湧入？

5.作者為什麼說自己品嘗李子果醬的味道，就是建立了自信？

6.作者榨鳳梨汁給孩子們喝的目的是什麼？

7.作者認為茶飲店的飲料有什麼缺點？

8.文中提到一株植物成長的歷程，這段描述隱含的意思是什麼？

9.孩子們努力把杯中殘餘的泡沫舔乾淨，具有哪些意義？