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課文大意：
海莉思用藍絲帶傳遞愛，激盪出許多感人的故事。其中，一位高中老師把藍絲帶頒發給班上的學生，邀請學生一起「傳遞藍絲帶」。其中一位學生把藍絲帶送給社區裡的諮商師，諮商師把藍絲帶送給主管，主管又把藍絲帶送給自己的兒子，為這個少年開啟不一樣的世界。藍絲帶的故事在各地流傳，每個故事都提醒人們，透過對人表達感激，可以營造友善環境，締造祥和溫暖的社會。
重要句型：
1.她認為人人都有可貴的地方，也都渴望被尊重、被肯定、被感激。→並列複句
2.每個人都有可貴的地方，每個人也都值得被重視，不要輕忽對別人表達感恩或讚美的行為。→並列複句
延伸學習：
一、如果你有藍絲帶，你想把它送給誰？
二、說說你想送給他的理由？
三、你從他身上學習到什麼優點呢？
四、你覺得自己有哪些優點呢？寫下來吧！
五、如果可以在藍絲帶上寫些鼓勵或激勵人心的話，你最想寫什麼呢？
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