六年級

文體：記敘文

主旨：用心觀察感受旅遊的見聞，才能夠真正體驗世界的美麗。

大意：作者到格蘭切斯特探險，漫步小徑中，彷彿走進神祕的

森林。作者怕迷路，向一位中年先生問路，順利走出樹林後，

又看到不同的景色。途中，一條大黑狗和牠的女主人，也

吸引了作者的目光。這一次「探險」，雖然沒尋找到劍河的

源流，但靠著路人的指引，也找到了格蘭切斯特，當地的建築

特色，令人印象深刻。

第一段：格蘭切斯特是英國 劍橋的一個古老村落。

第二段：十月，作者到格蘭切斯特「探險」，小徑的行道樹已

換上新裝。

第三段：漫步劍橋的小徑，彷彿走進神祕的森林。

第四段：林子裡落滿一地果實，讓人好想咬上一口。

第五〜十段：作者怕迷路，向一位中年先生問路，他親切的

畫下指示圖給作者。

第十一段：走出林中，兩旁各有不同景觀。陽光下的泥土，形成

漂亮的弧線。

第十二段：作者往草地一坐，拿出背包的番茄來吃。

第十三段：作者遇見一條友善的大黑狗和牠的女主人。

第十四段：作者的爸爸叮嚀過她，迷路時要找人問路。作者拿著

簡圖問路，知道的人都親切的幫作者指點去向。

第十五段：作者終於找到了這座小村莊。這裡的房屋建築特別，

讓人印象深刻。

第十六段：作者的心裡不斷讚賞這些古老建築和鄉村農舍，並且

拍下照片留念。

第十七段：經歷這趟「探險」，作者還沒尋找到劍河源流的

所在地。

★讀一讀課文，再回答下列問題：

1.如果作者沒有在文中提及旅遊的時間點是十月，你還可以從

哪裡判斷作者旅遊的季節？

2.文中提及「就在我撿石頭把玩時」，作者如何描寫見到的那位

中年男子？作者為何要提到他？作者想要傳達的意念是什麼？

3.作者向中年先生問路，從文中的哪個地方，可以證明中年先生

具有熱心的特質？

4.作者為什麼要提到大黑狗和牠的女主人？

5.作者最後沒有找到劍河源流，她的內心感受如何？

6.根據課文中作者提到的景點和行走的路線，寫出經過景點的

先後順序：⑴小村莊⑵公路⑶小徑⑷樹林⑸田野