六年級

文體：記敘文

主旨：迷途是一種寶貴的學習，碰到時不要慌張，藥學會面對

問題，找尋出口。

大意：作者覺得旅行的迷途是一種寶貴的學習。她在一次單飛

旅行中，飛機迫降在半途的機場，遇到語言不通的窘境，幸而

遇到好心的夫婦幫忙，才安然登上下一班飛機。作者從中

體會到：迷途時要學會面對問題，找尋出口。

第一段：作者在迷失的旅行中尋找自己。

第二段：許多人都有迷途的經驗，尤其是小孩子。

第三段：作者初次出國，因為想著朋友相聚的喜悅，忘記了

膽怯。

第四段：作者單飛的那一天，內心感到很孤單。

第五段：飛機迫降在半途的機場，作者身處陌生的機場裡。

第六段：在無助中，一個婦人的安慰，令作者安心不少。

第七段：拿到下一個班機的登機證，打電話告訴接機的朋友。

第八段：現在，只能學會冷靜的面對旅行的突發狀況。

第九段：從此以後，迷途之後不會慌張，而學會面對問題，

找出解決方法。

★讀一讀課文，再回答下列問題：

1.作者為什麼會認為「旅行是一場在迷失中尋找自己的過程」？

2.為什麼作者在開始旅行以後，認為「迷途是一種寶貴的學習」？

3.作者在第一次計畫單飛到華盛頓時，為什麼沒有感到害怕？

4.作者在單飛的那天清晨，她的心情有什麼樣的變化？

5.飛機迫降在半途的機場時，從哪些段落的描寫可以看出作者的

心情很緊張？

6.作者如何描寫自己在遇到飛機迫降時的動作和表情？

7.在聽到婦人說的話後，作者為什麼淚水決堤？

8.從作者朋友輕描淡寫的回應裡，可以推測這位朋友

對作者的遭遇有什麼想法？

9.作者的這趟旅程，因為突發事件，情緒變化起伏大。

依據前幾題的提問內容，完成「迷途」事件的情緒發展。

10.作者在文中如何區分「真正」的迷途，和「不是真正」的迷途？

利用提示的詞語完成表格。（提示：主動解決／等候幫忙；

小時候／長大了；驚慌失措／學會謹慎；無法應變／冷靜面對）