六年級

第九課  沉思三帖        文體：記敘文

第九課  沉思三帖        文體：記敘文

課文內容提問：

（一）什麽事情讓盲人感到滿足？

（他種的花讓世界更美麗，讓人們看了歡喜。）

（二）盲人如何照顧他花園裡的花？

（他細心的除草、施肥，輕輕的跟花兒說話。）

（三） 心中的花園，盲人有哪些值得我們學習的地方？（他的做事態度認真，以及分享的態度值得學習。第一是他雖然看不見，仍然細心的除草、施肥、跟花說話，身體的障礙一點兒也沒影響他做事的用心。第二是他自己看不見，卻願意種花讓別人欣賞、讓別人開心。）

（四） 少年與海鷗之間的關係有什麼樣的改變？

（以前少年的心很單純，海鷗會停在少年的頭上或肩上吃小魚；後來少年想抓海鷗，海鷗卻只在天空盤旋，不肯飛下來。）

（五） 少年從什麼事件中想通了什麼道理？

（從海鷗不願親近他的反應中，發現有不好的念頭時，會讓行為與平常不一樣。）

（六） 米開朗基羅異於他人的優點是什麼?有什麼成果?

(米開朗基羅頭腦靈敏、眼光犀利，看見大石的價值，雕刻出舉世無雙的大衛雕像。)