六年級

                                               嗨~親愛的家長與同學:

您們好!

自從去年2013年愛育學校有幸聘請到 

臺南大學戲劇創作與應用學系的王景陽老師 

讓本來就喜歡課堂活潑.生動.有趣的上課方式的我們 

注入了更多新的創意和方法 

非常感謝景陽老師.讓我們的課文也可以戲劇化.圖像化並加以延伸討論. 

由於第一週是開學日，因此課堂時間來不及將第一課課文以戲劇演出， 

第二週我們上完第二課課程後， 

將班上14位同學分成四組並抽籤決定演出第幾課， 

由每組同學自己分配角色與如何將課文呈現， 

我們於下午第一堂課在操場上， 

分組演出第一課「杯弓蛇影」與第二課「畫蛇添足」。 

現在就來看看同學們的演出吧!

害羞的幾位同學還是一付不好意思的樣子，

活潑的同學則非常盡情投入，玩得非常開心!開心到要讓老師喊"卡".

這是我們從五年級到現在，第一次嘗試全部由同學輪流演出，

以往都是老師在台上一人分飾多角，

或是老師用指偶代替課文中人物，來解釋課文。

有了第一次，接下來幾次應該會越來越好的!

:) 

課堂中，朗讀唐詩「回鄉偶書」

最後，附上課堂中的側拍照片。

老師一邊講解課文，兩位同學一邊演出課文。

這是我們的新同學:CRISTIAN正在朗讀課文!

第一組同學上場   演出第一課 杯弓蛇影

其餘三組同學 以影片呈現

作文課， 請剛由中國來到阿根廷的新同學充當小老師，

於白板寫上作文指引大綱。老師同時一邊舉例並解釋。

白板內容  為 出自於驛站文化 曾春先生的《這樣教孩子寫出好作文》

開頭  簡單介紹慶生會的日期和情景。

正文  描寫慶生會時發生的重要事項:互相送禮物、節目......。

       要把難忘的景象一一寫清楚。

            @具體寫出精采的節目表演。

        @誰在慶生會講了什麼話?

        @壽星收到了哪些禮物?

結尾  談談你對慶生會或生日的感想。      

接下來，我們每一課都會有一些與戲劇或是以圖片 、 

動作等呈現並以此來記得課文故事。 

中文學校不只是要學習課本上的知識， 

還有包含教導做人處事的禮儀與態度， 

除此之外，我們也提供活潑又有趣的教學環境， 

讓孩子們真正在歡樂中學習！

                                          六年級導師 郁甄  敬上